L'eau

Thème : Les lacs et rivières

Cycle : 1,2,3

Description de l'activité :

Géographie

  • La place de l'eau sur la terre
  • Les principales ressources de notre planète
  • De la source à l'océan

Éducation scientifique

  • L'eau dans tous ses états
  • Le cycle de l'eau

Éducation à l'environnement

  • Le traitement de l'eau
  • Une ressource indispensable mais fragile
  • L'attitude citoyenne

Durée :

Deux demi-journées matin ou après-midi

Lieu :

Biscarrosse, Latécoère

Déplacement :

Pédestre

Livret pédagogique pour l'enseignant : oui

Prise de schéma et de note sur le terrain : oui

Fiche d'exercice : non

Méthodologie :

Déplacement en bord d’eau (rivière ou lac), découverte et réalisation d’une  maquette évolutive pour comprendre le cycle de l’eau.
Travail en classe sur documents, maquettes et par le biais d'expériences diverses pour découvrir l'origine, le cycle et les états de l'eau.
Visite guidée des stations d'épuration et de traitement de l'eau potable de Biscarrosse. Réalisation d'une expérience de filtrage de l'eau.

Objectifs attendus :

Découverte de l'origine, du cycle et des différents états de l'eau.
Découverte de son importance et de la difficulté d'avoir de l'eau potable.
Compréhension des différentes étapes pour obtenir une eau potable.

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