Ateliers adaptés classe de maternelles
Thème : Spécial Maternelle
Cycle : 1
Description de l'activité :
Les ateliers suivant ont été élaborés pour être adaptés aux classes de maternelles.
- Formation des lacs landais : par le biais d'observations et d'expériences ludiques avec le sable et l'eau, partir à la découverte des étendues d'eau naturelles et de leur origine.
- La faune et la flore lacustre : à la recherche du vivant dans l'eau, pêche à l'épuisette des petits habitants du lac, reconstruction de la flore lacustre sur une maquette de lac et réalisation d'une carte nature.
- La dune et l'océan : formation de la dune littorale par la construction d'une maquette, la laisse de mer (notion de cycle de pollution), l'origine des vagues, la couleur de l'eau et collecte de coquillage.
- La forêt des landes : au cours d'une promenade pour partir à la découverte de la plus grande forêt d'europe, reconstruction du sol et de la plante pin maritime à partir des éléments naturels, approche de la sylviculture et réalisation d'une carte nature.
- Le parcours d'orientation : Au cœur de la forêt, découverte des notions d’orientation, de déplacement et de repérage par plusieurs jeux et à l’aide d’un matériel adapté.
- La rivière landaise : au cours d'une promenade et par le biais d'observations et d'expériences ludiques avec le sable et l'eau, partir à la découverte des rivières ainsi que de celle de la forêt gallerie.
- La dune du Pilat : Découverte de la plus grande dune d'europe et de son origine, lecture de paysage.
- Le parc ornithologique du Teich : partir à la découverte des oiseaux marins et lacustres, identifier les principales familles ainsi que leur mode de vie au cours d'une balade agrémentée de nombreux affuts.
- Le musée de la mer d'Arcachon : Visite des aquariums du musée qui montre la faune marine de la région.
- Les bateliers d'Arcachon : Visite commentée du bassin d'Arcachon en bateau, découverte des ports, de l'île aux oiseaux, de l'ostréiculture...
- La faune et la flore marine : A la recherche du vivant dans l'eau, pêche à l'épuisette des petits habitants de la mer, constitution d’aquarium.
Durée :
Une demi-journée pour chaque atelierLieu :
VariableDéplacement :
Pédestre ou en busLivret pédagogique pour l'enseignant : oui
Prise de schéma et de note sur le terrain : non
Fiche d'exercice : non
Méthodologie :
Par l'observation et l'expérience avec un rythme adapté à l'enfant
Objectifs attendus :
Découverte de l'environnement et du vivant
Compréhension des phénomènes naturels